Introduction (2/2)
De tels exemples de collaboration interdisciplinaire, bien que fructueux, demeurent malheureusement exceptionnels. Une meilleure connaissance de l'orientation ou du contenu astronomique de tel ou tel vestige datant de l'Egypte ancienne requiert pourtant des compétences, tant dans le domaine de l'égyptologie que dans celui de l'astronomie, et, par voie de conséquence, de semblables collaborations. Aussi étendue soit sa connaissance de l'antique civilisation égyptienne, un(e) astronome ne sera jamais égyptologue, en effet. De la même façon, aussi étendue soit sa connaissance du ciel, des objets le peuplant, des mouvements les animant, un(e) égyptologue ne deviendra jamais astronome. Non seulement parce que nos formations initiales diffèrent, mais essentiellement parce que nous n'avons pas la même approche d'un problème donné ni n'utilisons les mêmes méthodes pour le résoudre. |